教育科技
美国的马斯克和中国的特斯拉
敢于给教材“挑刺”的孩子越多越好
规范高校人才流动应以“治”代“管”
为教师、家长减负孩子才是焦点
教师减负要一抓到底
学校体育不能再“温柔”下去了
恋爱“技术主义”无非噱头而已
“SCI崇拜”为何破除不了
“网红”备课本传递育人温度
智能客服不能以“省成本”为中心
但愿叫停“七校联合办学”只是“稍息”
给爸妈发“奖状”也是一种沟通
不能因劝返生“闹校”就否定控辍保学
树立更科学的教育质量观
“早熟”的少儿编程该如何成长
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  • 责任编辑:李媛
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