某师范大学文学院因要求学生“手抄毕业论文”而受到质疑，该学院日前回应称，该院已经对“手抄毕业论文”的做法进行了“优化调整”——从善如流，察纳雅言，这样的态度值得肯定。

在数字智能时代，要求学生“手抄毕业论文”的做法确实让人感觉突兀。而且一篇毕业论文，少则几千字，多则几万字，“手抄毕业论文”实在不是一件轻松的事。尽管从师范院校的职能看，培养学生的书写能力也是应有之义，但这种能力完全可以在平时的教学中加以培养，并通过相对简单的方式对其进行考核，没有必要通过“手抄毕业论文”的方式来体现。

“手抄”，一个“抄”字点出问题——从哪里“抄”？从电子版、打印版上“抄”。也就是说，学生原本是使用电脑完成论文写作的，然后再用笔“抄”到纸上。那么问题来了，为什么同学们不一开始就用手写的方式呢？答案很简单，在写作的方便程度上，电脑比手写更有优势，比如更快速、更清楚、更便于修改。过去作家写稿子，要打好“腹稿”然后下笔，其中一个重要原因就是要避免稿子反复修改、一遍又一遍誊抄。著名作家周作人，他的一个了不起的本事，就是写文章时一次成，不用誊抄；也正因为这样，他给编辑寄稿子时有一个要求，手稿必须退还他，不然他自己就没有底稿了。

当前艺术品拍卖市场上，时不时还能见到周作人等作家的手稿出现，但其中很少有当代作家。要论谁是当代作家使用电脑写作第一人？或是王蒙，时在1991年。当年还有不少人有疑问：电脑写作能写出好东西吗？其实差不多10多年后，电脑已成为绝大多数人的写作工具。而在电脑出现之前，文字处理最便捷的工具是打字机，人们通过打字机将手写稿变成打印稿。在电脑尚属奢侈品的上世纪90年代，机关企事业单位专设一个“打字员”岗位，负责将大家的手写稿变成打印稿，因为打印稿更清楚、页面也更干净。那么两相对照，不能不说“手抄毕业论文”实乃是舍易求难、舍简求繁。

由要求“手抄毕业论文”的事，联想到上世纪30年代，曾有人把国产笔墨（毛笔、墨汁）的衰落归咎到中学生喜欢使用钢笔身上，鲁迅先生当时撰文说：“使用者的多，原因还是在便当。便于使用的器具的力量，是决非劝谕、讥刺、痛骂之类的空言所能制止的。假如不信，你倒去劝那些坐汽车的人，在北方改用骡车，在南方改用绿呢大轿试试看。如果说这提议是笑话，那么，劝学生改用毛笔呢？”