近日，有网友发现，不少网络二手商品商城中，来自高考学霸的“学霸笔记”热销。北京青年报记者调查发现，不少商家售卖的笔记均打出“状元”的名号。有商家坦言，“来购买笔记的主要是家长，孩子自己不看。”而高中教师称，类似的“学霸笔记”可能只起“心理安慰”作用。（10月18日《北京青年报》）

“学霸笔记”是否如武侠小说中的“武功秘笈”，照此修炼后武功大涨？答案当然是否定的，但迎合了许多家长的期待，因此“学霸笔记”的热销，与以往所谓的“状元经济”一样，其实是心理消费。

“学霸笔记”的内容对其他学生的参考价值并不大，因为与相关的教辅资料和课堂教学相比，并不一定完整系统，而真正有价值的，是透过笔记可以看到“学霸”们的学习态度与学习方法，包括他们对知识点的判断、对学习过程的归纳总结、反思和提高，但是这并非可以直接汲取和借鉴，毕竟每个人的学习方法、学习思路、学习短板都不一样，无法直接适用。

记者调查证实，购买“学霸笔记”的基本都是家长，尤其是孩子的爷爷奶奶，他们觉得，买了笔记孩子就能有些长进，不难看出家长对孩子学习与高考的焦虑。客观来说，这是“功利高考”的导向所致，但主观而言，却未尝不是家长“病急乱投医”的心理。

希望自己的孩子成为“学霸”，并穷尽一切努力给孩子创造成为“学霸”的条件，初衷可以理解。然而，“学霸”的炼成更多的功夫都在书本之外，比如端正的学习态度、良好的学习习惯、管用的学习方法，最终形成很强的学习能力，即是所谓的内功。家长如果想让孩子成为学霸，恐怕需要多一点耐心，少一点焦虑，更注重从小开始培养孩子的学习习惯与学习方法，帮助孩子找到合适管用的方式方法，让孩子去记自己的“学霸笔记”。相反，如果只是临时抱佛脚，孩子学习优秀，购买“学霸笔记”便是多余的，而孩子学习一般，购买“学霸笔记”则是无用的，这也是家长买了孩子根本不看的原因所在。

不要让“学霸笔记”盛满家长的焦虑。孩子能否成为学霸，家长更应顺其自然，引导和鼓励孩子认真努力和探索学习方法，比一味苛求成绩对孩子更有益。而对于即将高考的孩子，家长的信任和放手更重要，相信孩子会自主学习，尊重孩子处理学习的方式方法，减少一些形式上干预式帮助的暗示，给孩子心理减压，其实会更有利于孩子的学习。