郑州外来民工魏双恒日前遭遇入学难题。在该市建设路三小面试时，因回答问题支支吾吾，其8岁儿子航航被要求到指定医院做智商测试，并出具相关证明。而指定医院对此却并不受理。此前，为了办齐相关入学证明，航航已被延误读书一年。

小学新生入学，问问爸爸妈妈名字，考考身体平衡能力，或出一两道简单加法题，似乎是时下小学通行做法。虽然通行的并不意味一定正确，但是借此掌握一下孩子身心发育情况，似亦无可厚非。所以，我相信，郑州这所小学并非针对民工子女入学而来。

只不过，看似公平的测试，由此蕴藏着另一层不公平。就像报道中的父亲所述，农村孩子大多没受过学前教育，加之“没见过大场面，胆子小，有陌生人放不开”，那些看似简单的问题，绊倒的往往就是类似于航航这样的农村孩子。

近年来，在各方合力推动下，相关保障政策获得制订与推行，各地民工子女相继进入所在城市学校入学，成绩不容忽视。但是，从操作层面来看，如何让这些孩子们处于起跑线上的公平，如何让他们顺利并且快速融入到这个城市生活当中，仍需城市展现更多温情的一面。

比如，就制度来说，就近入学的民工子女要求“三证”、“五证”齐全。那些只有“一证”、“两证”的民工子女，会不会就此被挡在了城市小学的门外，这个问题显然不容忽视。事实上，光是一个一年期的劳务输入地“社保”证明，就令大量隐性就业者、季节工人、小商小贩乃至无劳动合同的家政工人等等，徘徊在制度之外。

民工子女入学，另外还有一个隐形门槛，那就是城里人，或者说一些曾经的乡下人、现在的城里人对待这些孩子的态度。因为采访的缘故，最近曾与市区某名校接触。该校今年新开校区，落实上级政策，一口气接纳四十余名务工子女孩子，占到新生总数四分之一。然而，却招来一些家长质疑，他们担心农村孩子带坏了自家孩子，甚至指责学校分散了自己孩子的教育资源。令校方尴尬不已。

郑州这家小学因测试而提出智商证明，做法无疑是荒谬的。类似于小航航入学受阻，也许只是一个极端例子，但是，或可视作某种社会心态的侧影。事实上，在入学之前，农村孩子因其成长环境、家庭教育等方面的因素，或多或少与这个城市存在着文化落差，如何以开放的姿态来接纳这些孩子，快速消弭这些差距，话题不容回避。

没有人会是一片孤岛。每个外来务工人员，都是我们这个城市当中平等的个体。共享教育公平，不应该只是一个口号，它应成为城市公共服务的一部分。

在相关配套政策日益完善的前提下，如何进一步去善待他们，展示这个城市更加温情的一面，是我们每个人的责任。至少，不要在他们的孩子迈进学校门槛时，就受到测智商一类的无辜伤害。