20多天就能上市的西瓜遭破坏，而破坏者竟是三名还在上高中的学生。5月21日，查清真相的乐清市南塘派出所民警兼任南塘中小学法制副校长的翁志斌，在调解中，提出除监护人赔偿瓜农损失外，还建议让三名学生在下一个周末到瓜地帮忙，以实际行动进行道歉。(5月23日《乐清日报》）

    就要上市的西瓜遭到破坏，这对于瓜农来说，无疑是噩梦。究竟是谁如此狠心？经过调查发现，竟然是三名学生因为贪玩钻进瓜田里搞起破坏。让人哭笑不得的是，他们竟然没有想过这样任性的行为，会破坏瓜农的劳动果实。五谷不分，四体不勤的学生不仅仅是任性，更是无知。

    损坏了瓜农的劳动成果，当然要赔偿，最终的调解结果，首先三名孩子的监护人，按市场价对损坏的西瓜进行赔偿。其次，让3名学生在周末到瓜田里帮忙，体验农民种西瓜的艰辛，好让他们知道错误。我很是赞成这种“劳动”的惩罚方式，因为这样的惩罚效果要远胜于单纯的照价赔偿。

    现在家长对于“熊孩子”都很头疼，不知道如何教育才好。一旦“熊孩子”搞了破坏，家长只能自认倒霉，不仅出钱赔偿，而且还要赔道歉，但这样的结果却未必能够触动“熊孩子”的灵魂，如果不拔掉孩子隐藏在心中的“恶”，恐怕下次仍然会犯同样的错。如此，孩子就有可能陷入“恶性循环”之中，孩子得不到很好的教育，家长也陷入无尽的烦恼之中。

    其实，这几个“熊孩子”之所以如此任性，一方面是因为贪玩，在瓜田里玩耍要比在别的地方玩来得刺激，他们也就玩得不亦乐乎，另一方面是他们没有尊重劳动者的意识，换言之，他们缺乏的是劳动体验，因为不知道种瓜的辛苦，才会如此糟蹋西瓜。从这个意义上说，让学生周末到瓜地帮忙，以实际行动进行道歉。这样才更有效果，相信通过劳动，他们更能够体会到瓜农的辛苦，才不会再到瓜地搞破坏。

    麦克劳德在英国上小学时，一天，突然想看看狗的内脏是什么样子，便和几个小伙伴逮住一条狗杀掉了。没有想到杀掉的是校长最宠爱的狗。校长罚他们画一幅狗的骨骼图和一幅血液循环图。他们知道自己惹了大祸，便费力地画好了两张图交给校长。麦克劳德非常感激校长，在画图过程中也深深体会到自己知识的不足，从此发奋学习，以后成了著名的解剖学家，诺贝尔奖的获得者。让麦克劳德画狗的血液循环图和骨骼结构图。这一“惩罚”很是高明，是因为这一“惩罚”不但使小麦克劳德认识到杀狗的错误，并懂得了要为自己的行为负责，而且还使他学到了相关的生物学知识，培养了对科学的浓厚兴趣。现在让犯错的学生用劳动来道歉，可谓有异曲同工之妙。