为进一步浓厚“亚运年”“全民健身、共享亚运”氛围，更好满足市民群众的健身需求，日前，杭州全面推进中小学校体育场地（馆）向社会开放。截至目前，全市中小学校开放校内体育场地（馆）共计1184个，其中学校室外体育场地905个全部免费向社会开放，279个室内场馆免费或低收费向社会开放。推动学校体育场地开放共享，让老百姓在家门口实现“运动自由”，体现了鲜明的民生导向。

根据《2021年全国体育场地统计调查数据》，至2021年底，全国体育场地面积34.11亿平方米，人均体育场地面积2.41平方米。在整个场地面积中，包括学校在内的事业单位体育场地面积占比最大，超过40%。学校是体育资源较为集中的地方，标准跑道、篮球场、足球场等各类场地设施相对齐全，利用好这些资源至关重要。近年来，教育部和国家体育总局联合印发文件，推进学校体育场地余暇时间对社区开放。各地纷纷大力推进，但在具体实施过程中也面临不少困难，安全保障、资金来源和管理运营都成为痛点，导致校园场地开放工作进展缓慢。

推动学校场地开放，办法总比困难多。杭州提出“全面开放，应开尽开”，开放体育场地（馆）的覆盖面从原先的主城区迈向了所有区、县（市），此外，体育场地（馆）类型也从室外场地为主迈向了室外场地、室内场馆并重。杭州还充分运用数字赋能，市民可登记任意3所学校，自由选择、登记健身，这些举措打破了学校体育场地和社会之间的壁垒，降低了市民体育的参与门槛，扩大了全民健身的“幸福半径”。

把学校体育场地（馆）对社会开放这一好事办好，远非敞开大门那么简单。一方面是公众对于学校体育场地开放确有需求；另一方面，学校体育场地向社会开放后，随之而来的管理、安全等问题，也让学校、家长等各方心有忧虑。这就决定了，在推进学校体育场地开放时，须精细统筹，照顾各方需求，倾听各方呼声。如何在公益与效益之间找到最佳平衡点？如何让开放与安全并行不悖？还需要有关方面高度重视，兼顾各方利益，切实加以解决，消除学校后顾之忧。对于市民而言，在享受便利的同时，更有必要维护好这一“净土”，增强文明素养，不给学校正常秩序带来干扰。如此，才能让学校体育场馆的大门越开越宽，在共建共享中共赢。