王俊勇

近日，教育部等五部门印发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，要求将健康教育与德育、智育、体育、美育、劳动教育相结合，融入教育教学、管理服务全过程。

将健康教育贯穿教育教学的全过程，体现了“健康第一”的教育理念。我们国家历来重视对青少年的健康教育，从“文明其精神，野蛮其体魄”，到“足球要从娃娃抓起”，再到“开齐开足体育课”“弘扬劳动精神”，无不强调了健康教育对青少年的重要性。

从最近的相关调查来看，我国青少年的体质与健康状况总体上得到了改善，但也存在一些问题。第八次全国学生体质与健康调研显示，自2014年以来，学生体质健康达标优良率总体呈上升趋势。另据2020年底发布的《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》，6—17岁儿童青少年超重率和肥胖率分别为11.1%和7.9%，18.9%的中小学生经常饮用含糖饮料。这都是将来健康的隐患。再把视野延伸到成年人，18岁及以上居民超重率和肥胖率分别为34.3%和16.4%，呈上升趋势；成年人慢性病患病率比2015年调查时有所上升。

健康伴随人的一生，也影响人的一生。青少年的健康状况不仅直接影响着成长与学习，更在很大程度上决定了热爱生活、积极向上的人生心态。拥有健康的身体，可以更好地认识世界、探索世界，更能培养坚韧顽强的品质，养成完善的人格。青少年时期打下的健康基础，对整个人生大有裨益。当前很多职场年轻人调侃自身的生活状态是“边熬夜边喝枸杞茶养生”，虽说免不了夸张的成分，但也暴露了健康理念缺乏等问题。从这个角度说，强化对青少年的健康教育，十分必要，也十分紧迫。在青少年时期学习科学的健康知识，形成良好的健康习惯，才能更从容地应对未来几十年的人生。

让健康教育贯穿教育教学的全过程，要在硬件和软件上给予充分的支持保障。在硬件上，要建设安排合适的场地和器械，配齐专业教师，确保教育质量，同时完善安全应急措施。在软件上，要真正重视体育、劳动等课程，采用特色教育方法，激发学生的兴趣，让健康的理念和生活方式，成为一生受用的财富。

少年强则国强。健康的体魄，不仅关系个人的成长，更关系着国家的发展。我们要让“健康第一”的理念成为教育的共识，为“健康中国”打下坚实的基础，为中华民族塑造更美好的未来。