日前，浙江省教育厅等十一部门发布了《关于全面加强儿童青少年近视综合防控工作的意见》，提出到2023年，力争实现儿童青少年总体近视率在2018年基础上每年降低1个百分点以上；到2030年，6岁儿童近视率控制在3%以内，小学生、初中生和高中生近视率分别下降至38%、60%和70%以下。

《意见》还提出了具体防控措施。比如，增加户外活动、课外活动和体育活动时间。减轻课业负担，中小学取消一切形式的集体文化补课；严控作业时间，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟；统一考试次数小学一二年级每学期不得超过1次，其他年级每学期不得超过2次。严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩和排名等。

儿童青少年近视率居高不下的问题，是这几年来社会一直关注的焦点。看看身边，“小眼镜”比比皆是。每到寒暑假，一些医院的眼科门诊就“门庭若市”。数据显示，我国近视患者达6亿，青少年近视率居世界第一。去年仅四年级、八年级学生，视力不良检出率就分别达36.5%、65.3%，其中八年级学生重度不良比例超过30%。近视问题低龄高发，和孩子课业负担过重直接相关。

做好青少年近视防控，要从“根”而治。比如，这次《意见》重点提到的中小学作业时间、严控考试次数等问题，其实也是对既往减轻中小学生课业负担的重申。试想，一个低年级的孩子，如果每天做作业到晚上九、十点，必然会疲劳用眼。一分部署，九分落实；文件虽好，重在落实。去年8月，教育部、国家卫健委等八部委下发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》就明确提出，各地要把学校的近视率纳入政府绩效考核。我们要本着对孩子未来高度负责的精神，抓实抓好近视防控。

防控青少年近视，应该形成家校合力。应该看到，孩子们的课业负担有一部分来自于学校，还有相当一部分则来自名目繁多的校外补习班，校内减负校外增。此外，损伤孩子视力的还有一个“罪魁祸首”——手机、平板电脑等电子产品的大量使用。有鉴于此，这次《意见》也提出学校原则上采用纸质作业，严控使用APP布置作业等。作为第一责任人，家长有义务和学校一起，管控电子产品使用，控制好孩子作业时间等。

眼睛是心灵的窗户，孩子们处在身体发育阶段，视力保护尤其重要。本月初，教育部、卫健委等六部门就曾印发通知，要求近视矫正宣传不得使用“康复”“恢复”“降低度数”“近视治愈”“近视克星”等字眼。我们必须意识到，近视一旦发生，再来矫正恐怕就难上加难了。这就更加需要我们从加强防控入手，为呵护孩子光明未来守住底线把好关，把孩子近视率给切切实实降下来。