近日，一位广东肇庆的网友在论坛上发帖称，自己读初一的女儿开学领到的英语课本里出现了大量广告内容，此事引起不少网民热议。央视记者调查发现，教科书中夹带广告的情况确实存在。教科书上打广告，是创新经营还是误导中小学生？请听新闻89杭州之声特约评论员翟春阳的观点：

    主持人好教科书可不可以夹杂广告？乍一看是一个相当简单的问题，当然不可以。但问题没这么简单。有评论甚至说，课本夹广告是“商业对教育的侵蚀”，那电视、广播、报纸也有广告，难道是对新闻的侵蚀？公交、地铁也有广告，难道是对公共交通的侵蚀？不要把教材神圣化，一神圣就容易走极端，也容易让人失去冷静与思考，看不到问题的真正所在。真问题是什么？是我们的教材编写与出版是垄断的，如果没有垄断，市场上有好多种教材供学校选择，学校与老师以及家长也有很多的选择权，那教材里夹不夹广告就只是出版社内部的事了。

    我们来看看其他国家是怎么做的，在欧洲、美国、日本，都存在众多专门出版教科书的民间出版社，教育部门只负责制定教材大纲，教材的编写与出版则交给市场，当然教材都需要经过教育部门的审订。学校使用哪一个出版社的教材，不是由政府决定，而是由学校校长甚至老师来决定。由于竞争激烈，教科书出版社也就普遍存在着强烈的危机意识，他们会时刻密切关注教育发展的潮流，积极研究和学习教育研究的新成果，不断提高教科书的编写和制作水平，于是好的教材也就脱颖而出，坏的教材就会扫地出门。

    当然了，我国的教材编写与出版，近年来也在往这个方向努力，但进展还远远不够，至少依然停留在半垄断状态。只有打破了垄断，教科书可不可以夹杂广告才不成其为问题。