北京大学校长许智宏在北大新年联欢晚会上高唱流行歌曲，此事虽已过半月，但在网上，依旧是热议的话题。有媒体甚至追踪报道找到与校长同台演出的女学生，再现当时场景。

一个大学校长唱两首流行歌曲，为什么能引起大众如此的兴趣？支持和赞成的人认为，当下少有与学生一起又唱又跳的校长，许校长这么一唱，树立了大学校长可亲可敬的形象，是“亲民”校长的典范，即便有些跑调的歌声，也由此显得美妙；反对的人，理由恰恰相反，认为校长如此唱流行歌曲，不过是秀自己的“亲民”，并因为看不惯这种“秀”，指责校长唱流行歌曲是忘记了自己的使命。

认为唱一首歌就树立起了大学校长的形象，以及唱一首歌就忘记了大学使命，显然都有些离谱。但笔者在双方的争议中，却发现这样的问题———似乎正反双方，都认同“亲民”校长这个概念。有人还将这与“大学之道”结合起来———“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。

姑且不论“大学之道”的“亲民”，实乃“新民”，意即注重教化、改变民众，与亲近民众有所不同，大家所定义的校长“亲民”，其实指的也是官员的工作作风，领导对待下级的态度———依照汉语词典的解释，亲民指亲近爱抚民众、亲自处理民众事宜。

这十分符合现今大学校长的“身份”。在当今的大学，校长不但是高官———北京大学校长是副部级干部，而且是公众人物———任何中国名校校长上任之际，没做出任何办学成绩，就因学校之名，而成为社会名流；不但是领导———在行政体系内，副部级领导们对于校内行政部门的众厅长、众处长、众科长是领导，在行政体系之外的学术体系内，校长也是学术评价、学科建设、教师发展的领导，可以命令教师、学生做这做那，还是老板———集财权、人权一手的校领导，可以左右某个教授获取的学术资源，也可以决定某个教授在学校中的发展前景。

可是，我国大学校长目前这种身份，与现代大学本应有的大学校长身份，格格不入。目前，校长的高官身份、领导地位正越来越突出。校长唱流行歌曲之所以引起这么广泛的关注，根本原因在于，我们整个社会对大学校长这个职位，已经形成严重错位的认识。把“亲民”的校长视为好的大学校长，并为大学有这样的校长而骄傲，实则认可了大学的官本位以及等级化现状，这反映出社会公众对现代大学制度理念的认识还有很大缺失。