——我市社会主义荣辱观教育综述

一个花季少女、一个恶性骨瘤患者。13岁的王春花，即将被推进手术室进行截肢手术。原因仅仅是，她的家庭没有能力来完成一道“选择题”———如果有足够的钱，她本可以毫不犹豫地选择保肢！

一座城市为之动容。倾城之爱，将王春花紧紧守护。

———2006年的这个“六一”，杭州日报的一组特别报道《礼物》，在杭州市民中激起了“千层浪花”，“如果王春花的腿仅仅因为她没有钱而被截去,那么这将是我们这个城市的悲哀……”！短短几日，全市的总捐款额就超过了20万元！而这一数字，已超出了医生预计的医疗费用。王春花的腿，终于有了保住的希望！

正如杭州日报记者在总结报道时所述：改变王春花命运的，是她身处的这座城市、这座城市里的市民的道义感。

也正如市文明办所言，王春花的故事，就是杭州新时期人文精神“精致和谐、大气开放”的最佳体现，是杭州人牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观的最生动案例！

让荣辱观成为每个社会成员的行为准则，成为社会和谐发展的精神动力。杭州，一直在执著中前进；广大市民，正在实践中身体力行。

【观点：大力倡导社会主义荣辱观，对于推动杭州经济社会又快又好地发展，具有重大的现实意义和深远的历史意义。而树立社会主义荣辱观，深入人心是关键。】

“大力倡导社会主义荣辱观,对于推动杭州经济社会又快又好地发展,具有重大的现实意义和深远的历史意义！”

———4月5日，市委召开常委会，深入学习胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述和省委有关文件精神，强调要充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义，结合杭州实际，广泛深入开展宣传教育活动。

树立社会主义荣辱观，深入人心是关键。在杭州，针对党员干部、职工群众和中小学生等不同教育对象，采取的不同方式和手段的宣传教育活动，在全市上下迅速展开并掀起高潮。“八荣八耻”，很快成为一个耳熟能详的名词；大力倡导社会主义荣辱观的意义所在，也在深入的学习中越来越明晰。

“胡锦涛总书记提出的‘八荣八耻’社会主义荣辱观，对推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展，形成良好的社会风气，实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重要意义。机关的党员干部特别是领导干部的作风，直接关系到党和政府在人民群众中的形象和威信，关系到党的领导水平和执政地位的巩固。所以，树立荣辱观，机关党员干部要率先垂范、以身作则！”一位机关干部，在座谈交流会上如是说。集中学习、撰写心得体会、座谈交流……全市党员干部通过各类学习活动，更清楚地掂出了自己的责任所在。

青少年，祖国的未来。为了加强对广大青少年学生的社会主义荣辱观教育，“八荣八耻”很快纳入到了杭州学生的德育工作中。杭州师范学院、中策职校等学校，都及时组织中心组学习，提高思想认识，并将有关内容通过校园网进行宣传。杭州职业技术学院编印了1200多份学习资料，分发给每个党员、教职工和学生干部，并利用横幅、宣传栏、广播台和校园网等媒体对师生进行宣传教育。杭七中发动美术班学生用手中的画笔创作“八荣八耻”系列宣传画，分别在社区和两个校区内展示，生动直观的宣传方式广受欢迎。“你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。你拍三，我拍三，服务人民记心间。你拍四，我拍四，崇尚科学立大志……”琅琅上口的《八荣八耻拍手歌》，在朝晖中学广泛流传，深入人心。

全市报刊、广播、电视、网络等主流传媒，街头阅报栏、户外公益广告、村镇和社区宣传栏等各个宣传教育阵地，也展开了铺天盖地似的宣传。通过“荣”与“耻”观念的输入、事例的对比，社会主义荣辱观在潜移默化中入眼、入耳、入脑、入心，深入至千家万户。

【观点：树立社会主义荣辱观，弘扬正气是落脚点。而树立典型，正是弘扬正气的一个重要手段。扬荣拒耻的楷模的亮相，能让人更直观地获悉差距，奋起追逐。】

黄梦杰，江干区南肖埠小学学生。他的名字与故事一样为杭州人所熟悉———在捡到价值40万元的手提包后，他抵制了诱惑，将钱物一分不少地交还给了失主，并婉拒1万元酬金。“一个12岁的学生，能有这种思想境界，令人肃然起敬”。还有那导游标兵蔡玮伟、无偿献血冠军任国栋、弃儿的慈母许月珍……一个个熟悉的名字，一桩桩生动的事例，久久萦绕在市民心头。他们，都是去年我市第一届杭州“十大平民英雄”!

今年6月，寻找“平民英雄”活动再次启幕。市委宣传部负责人表示，大张旗鼓地举办这样的活动，就是要让那些在平凡的工作、生活中自觉树立社会主义荣辱观、扬荣拒耻的平民英雄们走上前台，成为大众学习的榜样和社会的楷模！通过寻找活动，记录感动故事，培育市民精神，引领城市风采，让每个市民和来杭创业者，都成为文明、进步的“新市民”！

树立社会主义荣辱观，弘扬正气是落脚点。而树立典型，正是弘扬正气的一个重要手段。所谓“榜样的力量是无穷的”，扬荣拒耻的楷模的亮相，正是为了让人更直观地获悉差距，奋起追逐。在杭州，这样的典型树立活动还有很多。

就在6月下旬，“阳光少年”进入了初评阶段。“阳光少年”，旨在通过在全市范围内开展阳光爱心少年、阳光孝心少年、阳光自强少年、阳光环保少年等十大少年的评选活动，挖掘一批在成长道路上具备优秀品格，能充分展示积极向上、健康自信，顽强拼搏、乐于奉献，勇于探索、富有创新活力的新时期阳光少年。通过塑造时代新形象，促进未成年人树立良好的社会责任感和现代公民意识……正气，就在一次次的典型树立过程中，进一步得到大力弘扬。

无论是平民英雄，抑或是阳光少年，他们身上无不有着相同的特点：他们持之以恒地做着看似平凡的事情，他们忠实地实践着职业道德、社会公德、家庭美德，“八荣八耻”能够在他们的工作、生活中得到一次又一次地印证。他们触手可及，他们可追可比。人们，从他们的经历中获取了不竭的动力。

【观点：知易行难，行重于言。道德实践是培养良好道德观念、形成文明道德风尚的根本途径。】

人说“知易行难，行重于言”。道德实践是培养良好道德观念、形成文明道德风尚的根本途径。因为，通过道德实践，外部的道德教育，能加速内化为公民内在的道德品质。

一系列的树立社会主义荣辱观实践活动，在杭州紧锣密鼓地开展起来，如一剂催化剂，在活动中加速提升着市民的道德素养。

3月，杭州日报与上城区委宣传部共同推出“八荣八耻”八日行活动。活动从社区实际出发，结合当前干部群众文明礼仪教育、思想道德建设的具体情况，集中八天时间在小营街道的各个社区内分别实施“为民日”、“卫生日”、“劝导日”、“互助日”等八项活动。围绕“以服务人民为荣，以背离人民为耻”，“为民日”里，开通了热线电话和绿色通道，努力为群众办实事；围绕“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，“劝导日”里，设立了“八荣八耻”宣传角、开展文明劝导、导乘与帮扶服务，增强市民遵守法律、法规和文明礼仪规范的意识……这次以教育和实践相结合，促进知行统一的群众性荣辱观实践教育试点活动，社会反响非常热烈，直接投身实践的人数达上万人之多！

各地各单位也根据各自的不同情况和特点，深入进行社会主义荣辱观宣传教育实践活动。企业将社会主义荣辱观教育融入企业文化建设；窗口行业以“创服务名牌，展文明形象”为主题，以建设诚信行业、诚信企业为抓手，广泛开展“文明礼仪示范岗”、“文明经营户”、“诚信经营户”等争创活动；在农村，宣传教育活动与社会主义新农村建设结合起来，与加强农民文明素质教育结合起来，与进一步深化“双千结对、共创文明”、“双整治、双建设”活动结合起来，引导农民群众树立“八荣八耻”的思想道德观念，逐步革除各种陋习，养成科学文明的生活方式，培育和造就建设社会主义新农村的新型农民……

“当好东道主，办好休博会”。在抓好“五个万”、解决“五个难”、倡导“五个不”，以及“清洁杭州”义务劳动、“文明从脚下起步”、扶贫助困等道德实践活动中，杭州一如既往地大力宣扬着社会主义荣辱观，让一切精神文明创建活动、一切道德实践活动、一切社会行为规范，都体现“八荣八耻”的要求，并努力形成人人身体力行的良好局面。毕竟，树立和实践社会主义荣辱观，不仅仅是当前的一项重要工作，更是一项长期而艰巨的战略任务，还需要我们不断学习、反复实践、逐步深化。